家长课堂:“优秀”原来并不难

2018-07-12 浏览量:14804

郑报融媒·郑州晚报记者 唐善普


从2011年起,我曾用了五年时间,跟踪采访我省被保送到北京大学、清华大学、上海交通大学、南开大学和复旦大学等的学生。2011-2015年的五年时间,每年有10-20人不等,全是我省的优秀高中生。

当他们的同学还在最后半年为能上个好的学校在争分夺秒的培优补缺时,这些已接到大学录取通知书的孩子们,正在用高中最后的半年的时间,为了在大学表现更好学着如何玩呢——打蓝球,跳舞唱歌,围棋,演讲,礼仪……

这一群人的家庭背景五花八门,大多都不是太差。

但不乏家是摆摊卖菜的孩子。这个男孩告诉我,他的母亲不识字,小学毕业的父亲整天忙着卖菜,督促学习是不指望了。他周末总是在菜市场被父母撵回学校去的,因为他早早把作业和要完成的学习任务做好,抽出时间帮帮父母。“爸爸和妈妈就是我的榜样,我一定要对得起他们的付出。”

你听,哪有什么豪情壮语?有的是父母言传身教,孩子的懂事、认真及效率!

看“一叶”而“知秋”。这就是这群孩子优秀的原因之一。

分享一个独家数据。

在这五年间,我共对这些孩子做了5次小调查,每年都是同样的10个小问题,最后我总结的数据,竟然是惊人的一致:

1、向课堂要效率(专心课堂45分钟);

2、做业快速完成(保质保量);

3、有疑问不过夜(及时请教老师或同学);

4、阳光活泼(乐于助人,尤其是学习上不藏私);

5、集体荣誉感强(多是班干部,班级事积极参与);

6、2/3的人没上过辅导班(大多数是根本不需要);

7、兴趣广泛(爱好阅读,游玩,不是书呆子);

8、做事有计划(学习玩耍两不误);

9、复习和预习(从初中就养成了);

10、会玩(人缘好,同学中流行的都听说或玩过)

让我惊奇不已的是,1、2、4、5、7、8、9这七项,重合度竟然是100%!

意料之外,但仔细想想,却又在情理之中。

曾与一位教育界的大伽分析过这组不一般的数据,我们得出的结论是:

从小把好习惯养成了的孩子,学习的自主性不用说是非常强的;

一个有计划的孩子,能把预习和复习做到家,他的课堂听讲肯定是高效率;

好性格的孩子,一定会是个阳光的孩子,这样的孩子百分百的乐于助人,所以人缘非常好;

阳光的孩子,心胸宽不小气,肯为班集体出力,从不会认为会耽误学习,反而又培养了其组织领导等多方面的综合能力,以及知识的迁移和运用,当然就比其他人更优秀;

会玩的孩子,眼界宽知识面广,脑子当然灵活,他思考问题时一定会比别人快,而且准确;

兴趣广泛的孩子,懂得学科的交叉运用,所以考虑问题就比其他学生深,懂得多。

难怪这位教育人士感慨:这样的一群孩子,自己就能料理好自己的事,哪还用得着老师和家长操心?更不用报什么班了。

省了钱还有时间在课余做些自己想做的事,然后是有精力投入到学习上了,这样的孩子,怎会不优秀???

让人欣慰的是,许多家长对照“好习惯现象”,在有意中,一方面检讨自己在家庭教育中的得失,及时纠偏;另一方面与孩子自身对照,向优秀的孩子看齐,借鉴和学习他们身上好的习惯与优秀的品行,然后强化成自己身上的好习性,也引导了不少孩子成为了又一个优秀生。

可是,好习惯积累很难。说起来太容易了,所以,做起来反而有难度。

这个过程,是一个非常痛苦的蜕变过程。

一个孩子在形成自身的习惯中,他当然要借鉴和学习,这是非常重要和不可缺少的。但在学习和借鉴中,要懂得对好的习惯“学以致用”,把别人好的东西慢慢的融入到自己的习性中,成为自己一生受用的,这一个反省、接受、容纳、生成的“系列工程”,非有毅力不可完成。

当然少不了家长的指引和督促,并随时随地的沟通与纠正,方可成为孩子自身的一部分。

我们常说21天养成一个好习惯,三周不长也不算短。但若破坏一个好习惯,只须三两天便会让孩子形成一个坏毛病。

若改掉一个坏习惯,恐怕也不是三两天或三周能完成改变的了的。中间的酸苦,惟当事人的家长,自知。 

放假了。孩子与家长间的学与玩的“战争”仍将继续。

这并不可怕。

家长只须坚持一个原则,合理引导孩子学会规划与分配自己的时间,相信“和平、和谐”的家庭环境与亲子关系,就会在顺其自然中“顺理成章”了。

做家长的,不缺的是自信和“超能力”,缺少的是自省和耐心。

尤其是在孩子的教育问题上,这往往是最可怕的。

因为,你的“自以为是”,必将培养出一个同样“自以为是”的孩子,也就是你的“敌人”。

可怕?但你怨不了他人。因为,你对这个“敌人”又爱又恨,甚至爱比恨多,让你不忍下手或从不下手。

所以,战争——不可避免。

别小瞧了你的孩子,也别高估了你的孩子。 

优秀的人之所以优秀,因为有过人之处。

这过人之处,说穿了就是从小养成的好习惯。好习惯积累多了,人自然就水到渠成的优秀了。

孩子“秋”的收获,是与家长“春”的滋润分不可的。

所以,无论你的孩子现在优秀如否,家长都可放宽心。

因为,你的孩子将来之所以能进入到优秀行列,完成取决于你从今天开始就能持之以恒的帮他养成好习惯开始的。

这个结果,不是来自孩子,正是由家长自己决定的。

编辑:朱琳

统筹:杨观军

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