家长课堂‖假期快过完,帮孩子“快快乐乐回校园”

2018-08-10 浏览量:

郑报融媒·郑州晚报记者 唐善普 文/图


孩子有心理问题,家长千万别大惊小怪,这会让孩子不知所措。

孩子能做到看看书、做做题,一块聊聊天、说说心里话。那他“快快乐乐回校园”,也就是顺理成章的事了。

——题记

让孩子“快快乐乐回校园”是当务之急

如今,近两个月的假期快要结束了,孩子的心理状态是否能及时调整回来?家长是否注意到这个问题?与孩子有没有要做好调整心态的沟通?

最近天气闷热,孩子出外玩,太热,在家长玩,呆不住。看书学习吧,又静不下心来。做些题巩固知识点吧,经过一个多月的“潇洒玩一回”的暑假后,知识点也忘记不少,思路也生疏了,解题的方法也不如原先灵活,搞不好,没做几道题就要摔本子了。

如果家长稍注意一下,越是年级高的孩子,越是在临近开学时,容易出现脾气变差、厌学、怕做题、痴迷电子产品、还没玩够等心理问题,家长如果不能及时对孩子进行引导及纠正,恐怕这最后的十多天,还真不好说能让孩子快快乐乐的回归校园。

所以说,让孩子“快快乐乐回校园”才是当务之急。

其实,家长也不必太过担心。所谓水来土挡。孩子也无非就是上面说的几种情况,或其中之一的问题。

家长的担心,要么是没有仔细分析孩子属于哪种情况,要么是不问青红皂白就是对孩子的一顿狠批,指责孩子就要开学了,要做的题还没做完,要念的书还看完。

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家长别把“焦虑”表面化

家长的心情,无非就是“焦虑”二字在做怪。

家长要明白一点,这时候你是千万不能表现出焦虑。

很简单,因为,你的哪怕一丁点表现出来的焦虑,不是让孩子变得更焦虑,就是你点燃的焦虑“火种”,可能在你和孩子间发生激烈的矛盾,导致孩子更没有心思来做这些习题和看书。

为什么这样说呢?

因为你的焦虑是能传染的。大人焦虑了,就会对孩子说教。孩子本来还没做好“就要上学”的心理准备,你一说教他就会跳,或闹(当然是指初中或以上的孩子)。孩子可能会告诉你作业已做完了,或直接通过手机等电子产品,来个“作业大传抄”,你可能被蒙在鼓里,还表扬他呢?岂不是“赔了夫人又折兵?”

孩子作业不是自己做的,又欺骗了人,学会了一招如何对付你,可怕吧?!

要么是孩子心在家里身在外。家长又不能守在孩子身边。其实,只要他愿意,孩子有的是方法对付你。

如果仅仅是家长比孩子还急,孩子自己调整不了心态,他又哪来有“快快乐乐回校园”的心情?

说穿了,孩子就是玩性大了点,这真的没什么大不了的。我们大人有时也想玩一会儿呢,何况孩子?

只是孩子玩得太久了,家长们得帮帮他,要让他意识到放松的心要绷紧一些了,要明白自己是名学生,自己的“工作”就是学习。

就这么简单。

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何不与孩子来次心平气和的沟通?

不妨与孩子来次心平气和的沟通。

梳理一下他在近两个月里,所犯的暑假心理后遗症到底属于哪一种,然后对症下药,以确保孩子真正的能“快快乐乐回校园”。 

暑假里孩子可能多了一些小脾气。不少家长会发现,怎么孩子平时挺讨人喜欢的,说啥听啥,放松了一个暑假,倒是脾气见长,变得有的不听话、爱发脾气。

这多半是家长冷落了孩子的缘故。但家长却不知道。

可能家长会喊“冤”:我还是像原来一样对待孩子啊。你真得是这样做的,那就真得没冤枉你。

平时你这样对待孩子没有错。因为孩子大多数在学校,他有许多的朋友和老师在身边,他不感到寂寞,有人聊天,有人陪他玩,有人帮他解题等。但放假了呆在家里,这一切都离他而去。他身边只有父母,但你们又有工作。回到家又忙着家务和各自己的事,或整天忙于交际,回到家已是疲惫不堪,冷落了孩子。其实这是一种“忽视”。

为什么说孩子成长过程中,最需要的是家长要多关心孩子,别让他们只在玩具和电视机的陪伴下成长?答案就在这里。

家长要把孩子看作平等的个体,至少每周抽一次坐下来,与孩子沟通,听听他的想法,应尽量满足孩子的正当需求,切忌冷落了孩子的心。而且,做好了,暑假还是拉近与孩子亲子关系的最佳时刻,为什么不好好利用利用?

最重要的一点,如果孩子出现讨厌上学或恐惧上学的心理,家长千万别大惊小怪的,让孩子一下子不知所措。

因为孩子在暑假里有些放纵,作息也不比平时的正常,或者有些孩子沉迷游戏、看电视等,一下子让他转过来,这是需要时间的,至少一周的或半月的适应期。

如果等到快开学了,孩子觉得上学是一项非常头疼的事情,家长却仍似没事人似的,那就是害了孩子,误了孩子。

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我们可以带孩子到书店,感受一下书的世界,以及同龄人畅游书海的情景,唤醒他看书的欲望及兴趣,或者开学前半个月,家长抽时间陪孩子看看书,一块复习他要学的功课,预习或复习都行,主要是让他“与书亲近”。

另外,做父母的要帮助孩子制定包括休闲和学习在内的“收心”计划,既要尽快完成暑假作业,还要提前预习新学期课程,同时制定好下学期的学习目标。

注意劳逸结合,学习的“弦”别绷得太紧。另外,帮助孩子恢复正常的作息时间,控制玩电脑和会朋友同学的时间。

看看书、做做题,一块聊聊天、说说心里话。孩子能做到这些,他“快快乐乐回校园”,也就是顺理成章的事了。


统筹:刘德华

编辑:韩娟

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